In der 3. Klasse beginnen die Kinder sich anschaulich und spielerisch mit dem Thema \u201eInternet\u201c auseinanderzusetzen. Regelm\u00e4\u00dfig arbeiten die Kinder im Sachunterricht allein oder in Partnerarbeit an unseren Sch\u00fcler-iPads und lernen das Internet mit Hilfe des Internet-ABCs kennen. Nach einer gemeinsamen Einf\u00fchrung an unseren C-Touch Ger\u00e4ten arbeiten die Sch\u00fcler selbstst\u00e4ndig.\u00a0Schwerpunkt dieser ersten Einheit bildet das Modul \u201eSurfen und Internet\u201c. Hierbei werden die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Schritt f\u00fcr Schritt durch das Lernmodul geleitet. Auf dieser Reise durch das Internet lernen die Kinder Begriffe wie \u201eBrowser\u201c, \u201eLink\u201c und \u201ePop-ups\u201c, orientieren sich auf einer Internetseite und sammeln erste Erfahrungen mit Kinderseiten im Internet. Ihr neues Wissen wenden die Kinder sofort an und \u00fcberpr\u00fcfen es. Allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern macht die Arbeit am iPad gro\u00dfen Spa\u00df, und die Vorfreude auf das n\u00e4chste Modul \u201eMitreden und Mitmachen\u201c ist gro\u00df.<\/p>\n
Der Jahrgang 4 besch\u00e4ftigt sich mit dem Modul \u201eMitreden und Mitmachen \u2013 selbst aktiv werden\u201c. Die Sch\u00fcler schauen sich an, wie eine E-Mail-Adresse aufgebaut ist und wof\u00fcr E-Mails genutzt werden k\u00f6nnen. Zus\u00e4tzlich gibt es wertvolle Informationen \u00fcber das Chatten, die sozialen Netzwerke und Online-Spiele mit den dazugeh\u00f6rigen Gefahren. Es entstehen lebhafte Diskussionen zur Mediennutzung in den Klassen. Viele Dinge sehen die Kinder im Anschluss dieses Modules kritischer als vorher. Als weiteres Modul im Jahrgang 4 werden wir uns mit dem Thema \u201eAchtung, die Gefahren! \u2013 So sch\u00fctzt du dich\u201c besch\u00e4ftigen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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