{"id":2105,"date":"2022-10-27T18:04:31","date_gmt":"2022-10-27T16:04:31","guid":{"rendered":"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/?page_id=2105"},"modified":"2026-10-15T21:04:51","modified_gmt":"2026-10-15T19:04:51","slug":"fordern-und-foerdern","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/?page_id=2105","title":{"rendered":"Fordern und F\u00f6rdern"},"content":{"rendered":"<p><strong>Begabtenf\u00f6rderung an der Grundschule am Gut<\/strong><\/p>\n<p>Jedes Kind hat besondere St\u00e4rken und Interessen \u2013 manche Kinder ben\u00f6tigen dar\u00fcber hinaus besondere Herausforderungen, um ihre F\u00e4higkeiten weiterzuentwickeln. Die Grundschule am Gut m\u00f6chte Begabungen fr\u00fchzeitig erkennen, gezielt f\u00f6rdern und Kindern die M\u00f6glichkeit geben, ihre Potenziale zu entfalten.<\/p>\n<p>Begabtenf\u00f6rderung verstehen wir dabei als Aufgabe der gesamten Schule. Sie richtet sich nicht nur an hochbegabte Kinder, sondern an alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die in einzelnen Bereichen besondere F\u00e4higkeiten, Interessen oder eine hohe Lernmotivation zeigen. Dabei ber\u00fccksichtigen wir auch Kinder, deren besondere Begabungen beispielsweise durch Lernschwierigkeiten oder andere Herausforderungen zun\u00e4chst weniger sichtbar sind.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Begabungen erkennen<\/span><br \/>\nBesondere F\u00e4higkeiten k\u00f6nnen sich auf ganz unterschiedliche Weise zeigen \u2013 etwa in Mathematik, Sprache, Naturwissenschaften, Musik, Sport, Kreativit\u00e4t oder beim L\u00f6sen komplexer Probleme. Um diese unterschiedlichen Begabungen m\u00f6glichst gut wahrzunehmen, verbinden wir verschiedene Beobachtungen und Informationen:<\/p>\n<ul>\n<li>Ergebnisse schulischer Lernstandsdiagnosen,<\/li>\n<li>Beobachtungen der Lehrkr\u00e4fte im Unterricht,<\/li>\n<li>besondere Leistungen und Interessen der Kinder,<\/li>\n<li>zus\u00e4tzliche und herausfordernde Aufgaben,<\/li>\n<li>Gespr\u00e4che mit Kindern und Eltern.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bei Bedarf kann auf weitere diagnostische M\u00f6glichkeiten verwiesen und externe Beratungsstellen einbezogen werden. Wichtig ist uns, ein Kind immer ganzheitlich zu betrachten und seine individuellen St\u00e4rken und Bed\u00fcrfnisse in den Mittelpunkt zu stellen.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Fordern im Unterricht und dar\u00fcber hinaus<\/span><br \/>\nBegabtenf\u00f6rderung beginnt im t\u00e4glichen Unterricht. Leistungsstarke Kinder erhalten zus\u00e4tzliche Herausforderungen, komplexere Aufgaben und M\u00f6glichkeiten zum selbstst\u00e4ndigen, kreativen und probleml\u00f6senden Arbeiten. Dabei geht es nicht darum, einfach \u201emehr\u201c Aufgaben zu bearbeiten, sondern anspruchsvoller und vertiefter zu lernen. Erg\u00e4nzend gibt es schulinterne Forderangebote.<\/p>\n<p>Dazu geh\u00f6ren derzeit unter anderem:<\/p>\n<ul>\n<li>ein Mathematik-Knobelkurs,<\/li>\n<li>der Kurs \u201eKreatives Schreiben\u201c,<\/li>\n<li>die kleine Umweltgruppe f\u00fcr naturwissenschaftlich interessierte Kinder,<\/li>\n<li>musikalische Angebote wie \u201ePfiffikus\u201c in Kooperation mit der Jugendmusikschule,<\/li>\n<li>weitere Angebote im Ganztag, beispielsweise im Sportbereich.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3647 alignnone\" src=\"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Mathematik-Olympiade-in-Deutschland.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"260\" srcset=\"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Mathematik-Olympiade-in-Deutschland.png 480w, https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Mathematik-Olympiade-in-Deutschland-231x300.png 231w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3648 alignnone\" src=\"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Unknown.png\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"261\" srcset=\"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Unknown.png 480w, https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Unknown-259x300.png 259w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3649 alignnone\" src=\"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Digitale-Drehtuer.png\" alt=\"\" width=\"263\" height=\"263\" srcset=\"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Digitale-Drehtuer.png 480w, https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Digitale-Drehtuer-300x300.png 300w, https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Digitale-Drehtuer-150x150.png 150w, https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Digitale-Drehtuer-80x80.png 80w, https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Digitale-Drehtuer-320x320.png 320w\" sizes=\"auto, (max-width: 263px) 100vw, 263px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3651 alignnone\" src=\"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Informatikbiber.png\" alt=\"\" width=\"94\" height=\"265\" srcset=\"https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Informatikbiber.png 227w, https:\/\/grundschule-am-gut.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/232\/2026\/10\/Informatikbiber-106x300.png 106w\" sizes=\"auto, (max-width: 94px) 100vw, 94px\" \/><\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus nehmen unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler regelm\u00e4\u00dfig an Wettbewerben teil, unter anderem am K\u00e4nguru-Wettbewerb, der Mathematik-Olympiade und dem Informatik-Biber. Bei passenden Interessen bieten wir au\u00dferschulische Angebote, Kurse und Forschungsm\u00f6glichkeiten, z.B. in Form der \u201eDigitalen Dreht\u00fcr\u201c an.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Individuelle Wege<\/span><br \/>\nNicht jedes begabte Kind braucht dieselbe F\u00f6rderung. Deshalb pr\u00fcfen wir gemeinsam mit dem Kind und seinen Eltern, welche Unterst\u00fctzung sinnvoll ist. In Ausnahmef\u00e4llen kann auch eine Akzeleration, das \u00dcberspringen einer Klassenstufe, in Betracht gezogen werden. Eine solche Entscheidung wird immer sorgf\u00e4ltig und individuell getroffen und ber\u00fccksichtigt neben den fachlichen F\u00e4higkeiten auch die pers\u00f6nliche, soziale und emotionale Entwicklung des Kindes.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Beratung und gemeinsame Entwicklung<\/span><br \/>\nEltern sind f\u00fcr uns wichtige Partner bei der Begabtenf\u00f6rderung. Ihre Beobachtungen und Hinweise auf besondere Interessen und F\u00e4higkeiten ihres Kindes flie\u00dfen in die gemeinsame Betrachtung ein. Im Rahmen der Lernentwicklungsgespr\u00e4che und bei Bedarf in zus\u00e4tzlichen Gespr\u00e4chen k\u00f6nnen Fragen zur individuellen F\u00f6rderung besprochen werden.<br \/>\nAls schulische Ansprechpartnerin koordiniert unsere Fachkraft f\u00fcr Begabtenf\u00f6rderung (FBF) die Weiterentwicklung dieses Bereichs und unterst\u00fctzt Lehrkr\u00e4fte und Eltern bei Fragen rund um besondere Begabungen. Bei weitergehendem Beratungsbedarf arbeiten wir auch mit au\u00dferschulischen Beratungsstellen zusammen.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Unser Ziel<\/span><br \/>\nDie Begabtenf\u00f6rderung an der Grundschule am Gut befindet sich in einer kontinuierlichen Weiterentwicklung. Unser Ziel ist es, Begabungen unabh\u00e4ngig von Herkunft und Lebenssituation wahrzunehmen und jedem Kind passende Lern- und Entwicklungsm\u00f6glichkeiten zu er\u00f6ffnen.<\/p>\n<p>In den kommenden Jahren m\u00f6chten wir insbesondere die Angebote in unterschiedlichen Fachbereichen weiter ausbauen, das Fordern im Unterricht st\u00e4rken und die Zusammenarbeit zwischen Schule, Ganztag und au\u00dferschulischen Partnern intensivieren.<br \/>\nDenn Kinder sollen bei uns nicht nur lernen \u2013 sondern auch entdecken, was in ihnen steckt.<\/p>\n<p><strong>Ansprechpartnerin (Fachkraft f\u00fcr Begabtenf\u00f6rderung): Katja W\u00f6rner<\/strong><\/p>\n<p><em>Bilder: Digitale Dreht\u00fcr \/ Informatik Biber (Bundesweite Informatikwettbewerbe (BWINF) \/ Mathematikwettbewerb K\u00e4nguru e.V. \/ Bildung &amp; Begabung (Mathematik-Olympiade)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Begabtenf\u00f6rderung an der Grundschule am Gut Jedes Kind hat besondere St\u00e4rken und Interessen \u2013 manche Kinder ben\u00f6tigen dar\u00fcber hinaus besondere Herausforderungen, um ihre F\u00e4higkeiten weiterzuentwickeln. 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